Test computarizados

Test computarizados T. 1 Es frecuente que el alumno responda a los test escribiendo sobre un papel T. 2 Existirá la opción de que responda el test en una computadora T. 3 El test puede presentarse vía web, desde un CD-ROM o en un disco duro T. 4 Las respuestas quedan registradas en el disco duro T. 5 El servidor manipula las respuestas mediante scripts o al corrector en forma de correo electrónico T. 6 El sujeto no puede volver a una pregunta anterior T. 7 El alumno puede ser evaluado e informado de su acierto o no al responder cada ítem T. 8 La herramienta mas conocida para preparar test computarizados es Hot Potatoes T. 9 En los campus virtuales se incluyen diferentes herramientas para elaborar pruebas T. 10 Muchos programas permiten crear una base de datos y generar hojas de examen aleatoriamente

Presentación PREZI

http://prezi.com/pg03ntfhdxyh/?utm_campaign=share&utm_medium=copy (prezi)

http://joom.ag/pRNX

 

Libro electrónico

Libros electrónicos y su uso pedagógico

T.  1	eBook es el término que se refiere al dispositivo para leer libros electrónicos
T.  2	Son el soporte ideal para leer un libro
T.  3	No cambian contenidos ni diseño
T.  4	Utilizan papel electrónico “epaper”
T.  5	Es un material que reproduce letras e imágenes
T.  6	El eBook consume energía en el momento de ser escrito
T.  7	Requieren de luz ambiente para ser leídos
T.  8	No generan ondas electromagnéticas
T.  9	El eBook puede guardar cientos o miles de libros
T. 10	Nombre del audio: Exagerado amor de Tercer cielo “Karaoke instrumental”

Consejos para elaborar una presentación

Presentar de modo global un tema, incentivar a los alumnos, sugerir aspectos importantes para estudiar, generar dinámicas de grupo que ayuden al aprendizaje y mostrar la relación de un tema con otro.

Cómo preparar una clase

Para preparar una clase, el docente debe tomar en cuenta una referencia de los contenidos que va a presentar, cuidar la comunicación no verbal; así como plantearse preguntas de cómo despertar el interés de los alumnos, cómo presentar los conceptos, cómo verificar que han comprendido y cómo se asegurará de que la idea se fije en la memoria de sus alumnos.

La lección magistral

La lección magistral es importante entre otras cosas porque el docente logra adaptarse con más facilidad al nivel, ritmo y necesidades del alumno. Es ineficiente porque se basa en explicar contenidos en clase.